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1. 我課後都會複習老師上過的內容，大家都知複習的重要，但很多人也覺得要真正去執行並不易，但我真得做到了，因為我當時的想法是，老師都那麼努力教了，而我也寫了那麼多筆記了，所以我要求自己就算無法當天複習，我也一定會在兩天內完整複習完。
2. Speaking : 若有時間也會在課前看一下將要討論的“ speaking ”的部份，想一下要怎麼回答，我覺得若能在課前自己想一下要怎麼回答speaking 的問題，是個不錯的方式，因為去上課時，Carl 老師會將學生分組，練習對答，重點是，要用心聽別人說的答案與技巧，若有自己用的上的“點”，我也會寫下來，讓自己有更多的概念去回答，回家後，可依Carl老師的建議把自己的答案完整錄下來聽聽看，自己說得好不好，這方法也挺有用的哦!
3. Writing (TASK 1 & TASK 2): 我個人覺得TASK 1 就是在Carl 老師教過後，一定要做至少兩種類似的題型，這樣會更熟悉老師所教的表達方式;而TASK 2 ，這部份對我而言是最難的，因為一開始總不知如何下筆，但在依著Carl 老師在課堂上所教的技巧後，這的確有助於我這麼一個不善寫自己想法的人去構思，當然，寫作最重要的還是單字量的累積，我是遵循著Carl 老師建議而建立”單字字庫” ，還有另外列一區自己覺得寫作時會常用的字 ，這些對文章的深度都有幫助。
4. Reading : 我看文章的速度一直很慢，因此在Carl 老師的強烈建議下，我每天至少看三十分鐘任何與英文有關的文章，我覺得這習慣對閱讀的速度與理解力的確很有幫助，再配合Carl 老師在課堂上的分析技巧，讓我的閱讀能力與速度進步許多。
5. Listening : Carl 老師教我們如何在短時間內判斷可能性的答案及抓住題目間切換的時機點，以避免錯過重點答案之所在，這樣的答題技巧對常考很長對話的IELTS ，可幫助你節省更多時間與精力於”重點攻擊點”上。
6. Carl 老師給的作業量都不輕，可是若每天做一項作業，我認為並也不會花太多時間，
因此，我都會如期地把作業完成 ，我覺得這對自已的幫助也是很大的!因為在課堂上Carl老師會很仔細檢討與批改寫作的部份，因此若沒做作業，對自己的學習也是種損失呢!!總之，我很感謝配合Carl
老師的專業引導，讓我在今年就順利通過IELTS考試並將於九月份前往愛丁堡修讀碩士課程，所以這一切還是要謝謝台中UKEAS
與Carl 老師提供最好的協助，幫我圓了出國的夢！
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