Nicole 廖苡琇
考試日期 2021-10 老師 Greg Foley 台北

一開始就以赴英國進修的方向準備,從未接觸過雅思考試的我,向同樣至英國讀書的學姊請益,才得知當初她就是在Intake (Now IDP)準備雅思考試,讓我沒有絲毫猶豫直接與Intake (Now IDP)顧問聯繫。分班測驗是我第一次接觸雅思考試,但是過程很自在不會讓人有壓力,口試官十分親切溫和,顧問Betty也很專業,環境也相當舒適,有問題都會很細心的解說並提供詳細資訊,覺得非常有幫助。

分班測驗後來到Mark老師的Step2進階班級中(共20堂課) ,第一堂課時因為長久未使用英語的情況下,很擔心自己無法跟上,但是Mark老師的課程規劃完整,涵蓋聽說讀寫四項能力且有跡可循,絕對不會迷失於課堂中。

每堂課分為上下兩節,第一節以「說、讀、聽」為主,第二節以「寫」為主。我個人的最弱項是「寫作」,而Mark老師的寫作課絕對是最有系統及重點的課程。寫作最難的部分是無中生有,所以Mark老師會引導大家以英文邏輯思考,列出寫作方向,示範英文作文的架構、重點句子、段落承接及學術字詞句型,奠基於這些基本要素之上,再將自己的想法理念融入文字裡,循序漸進從仿作到內化所學、靈活運用,最後產出高品質的文章。只要掌握Mark所教的基本原則,即使面對雅思各式題型也都能在合理框架中盡情展現文采。「口說」主要以兩人一組的練習搭配隨機與Mark一對一的練習,把握每次的練習機會絕對是最快累積口說能力的最佳方式。

另外「單字及閱讀」每堂課Mark老師會提出5個左右新單字讓大家回家搜尋英語解釋,下一堂課時會由同學輪流唸出單字的解釋,其餘同學要練習在不看筆記的狀況下說出該單字。這是我很喜歡的部分,因為單字的累積有助於文章閱讀理解,有這個練習活動為基礎,豐富自己的字彙量,除了閱讀能力能穩定提升,也對寫作大有幫助。

「聽力」部分其實整堂課都是在練習聽力的過程,Mark還會提供與主題相關影片以及雅思考古試題,在反覆練習中逐漸習慣不同口音及不同語速。

如果你/妳跟我一樣正在準備雅思考試出國讀書,Intake (Now IDP)的師資及顧問都有充分的專業度,
而Mark老師的課程能夠幫助你/妳迅速奠定良好基礎,累積足夠的實力,強力推薦給大家!