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Robert JHANG
考試日期 2014-06 老師 Craig Lasbury 台北

選定學校和訂完機票之後,還有一段空閒的時間,除了辦理文件、整理行李,也想藉此繼續增進自己的英文能力,因此選了以準備碩士課程為方向的EAP課程。剛開始以為EAP課程可能對自己會有點吃力,然而Craig的上課方式和活動搭配,讓我們能輕鬆吸收,因此我將上EAP的感想歸納成幾點特色。

1.Craig深入淺出的引導
Craig是一個很會引導的老師,上課時很少參雜中文,但用字難度適中,很容易讓學生聽懂現在要表達的是什麼概念,講解論文寫作時也很有條理,依照論文寫作的順序,清楚地讓我們知道每個部分著重的是什麼。
2.小組活動討論
上課很多時間是在小組討論上,二或三人不等的組成一組,藉由和不同人討論,除了可以訓練自己口說表達的能力之外,還可以學習別人的用字遣詞和增強英文聽力的能力來習慣之後到英國可能會遇到不同口音的問題,互相討論激盪,也常能給我新的角度和視野。
3.份量適中的功課
當學生最怕就是功課量太大,沈重的功課往往抵消學生學習的動力,而Craig指派的作業量都不會太大,而且性質不太重複,有時候是寫一則introduction,有時候是閱讀資料,有時候是自己搜尋資料或準備3分鐘的presentation,從各方面增強碩士課程需要的能力。
4.上課即時練習
上課所學的馬上能應用是最好的練習方法,因此Craig上課時也會給我們立刻練習的機會,例如在教如何寫筆記時,就會放一則TED的影片,讓我們模擬是在聽演講,給我們練習如何記下重點。有時候也會要分組上台報告,訓練presentation
的技巧,結束之後,會針對各別的問題給實用的建議。

我認為EAP課程是一個非常好的銜接課程,在要出發到英國大學上正式的專業課程之前,讓我對academic writing和論文書寫的模式有基本的認知,相信會減少到英國上課時銜接上的衝擊。


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