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YANG Hsin-En
考試日期 2011-01 老師 Sonya Dugdale 高雄

有些人喜歡嘗試多位老師不同的教學風格、寫Cambridge模擬考訓練自己,但我深知自己的個性容易在多位老師的答題技巧間舉棋不定而亂了方向,也知道自己多寫模擬考題會加深惶恐。因此我選擇在短時間內密集地上一位老師的課,幾乎同時間進行「閱讀寫作進階班」、「聽力與口說班」以及「L4進階班」,抱持著「相信Ukeas,相信老師」的想法學習。一周5堂課的內容與回家作業雖然累人,但是能全心專注於老師所教所給的內容,有踏實感之後心神也安定不少,每周都能感受到自己有長足的進步,上課因此變成令人期待與快樂的日子。

看著桌上兩大本厚厚的講義與筆記,是Sonya老師多年來的教學精華,也是我三個月努力來的收穫。感謝老師傳授各種類型考題的解答技巧──多次限時測驗加深我們對題型的熟悉度與臨場感,讓我在面對各種考題皆能從容不迫;此外,老師細心糾正寫作與口說上的各種錯誤,讓我能對症下藥,加強並改善自己的弱點,在考試中有具體的方向去提醒自己避免犯錯。

最值得一提的是,在課堂中老師不斷訓練我們批判思考以及討論各種議題、分析文章的能力,其中有不少台灣社會所忽視的時事問題如「埃及政府為了壓制暴動關閉了網路與手機通訊,你認為是否適當?政府之於通訊科技該扮演怎樣的腳色?」培養我們對於生活周遭潛在議題的敏感度,讓我在面臨雅思寫作和口說題目時不單單呈現英文能力,還有表現思考的廣度與深度。因此對我而言,Sonya老師教的不只有英文答題技巧,還有深厚的思考工夫,不僅對雅思考試有幫助,對未來的研究生涯也大有助益。這也是為什麼我考到7分之後,依然持續參與「L5精通班」的原因。


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