IELTS英語能力測驗考試資訊站

IELTS測驗評分方式及考試組別選擇

【1】成績之計分方式:

IELTS測驗分為Listening、Reading、Writing、Speaking 四大項目。各項目皆會獨立計分，最後再以四個分數合計，除以四，而得一平均分數，所以在成績單上會列印四項目之個別分數以及平均分數，告知學在各方面之英語能力。

【2】考試組別分類：

Reading與Writing測驗部份採取分組方式，一共分為Academic Modules及General Training兩組。Listening及Speaking兩項目則不分組。

Academic Modules： 適用於欲申請正式課程，如研究所、大學、專科或學校有要求此組別者。
General Training： 適用於申請移民者，及欲選讀先修課程或其他非以取得學位為目的之課程。
◎請先查清楚學校的入學要求再決定組別。

IELTS階段評分成績

9	極佳使用者	能將英語運用自如：適切、精確、流利並能完全理解。
8	非常良好使者	能將英語應用自如，只是偶爾有不連接的錯誤和不適切處。在不熟悉的狀況下可能出現誤解，可將複雜細部的爭論掌握得相當好。
7	良好使用者	有能力運用英語，雖然在某些情況下會發生不精確、不適當和誤解。大致可將複雜的英語掌握得不錯，亦理解詳細原委。
6	夠格使用者	大致能有效地運用英語，雖然會有不精確、不適當和誤解發生。能使用並理解相當複雜的英語，特別是在熟悉的情況下。
5	適當使用者	可部份運用英語，在大多數的情況下可應付全盤的定義，雖然可能犯下許多錯誤。在本身的領域內應可掌握基本的溝通。
4	有限使用者	只限在熟悉的情況下有基本的理解力。在理解與表達上常發生問題，無法使用複雜英語。
3	極有限使用者	在極熟悉的情況下，只能溝通理解一般定義。
2	偶爾使用者	除非在熟悉的情況下，使用單字或簡短片語傳達最基本的訊息，以迎合溝通的需要，否則不可能有真正的溝通。在英語的說寫方面有重大的障礙。
1	無法使用者	本質上無法使用英語，可能只會幾個單字。經常會溝通不良。

英國文化協會已為特定型態課程訂定IELTS階段評分成績接受度概要，將課程歸為以下四種型態：
A 類組：語言精確課程
B 類組：語言較無需精確學術課程
C 類組：語言精確訓練課程
D 類組：語言較無需精確之訓練課程

接受能力程度通常是：

A類組包括如英國文學、法律等學位課程。

B類組包括多數其他學位課程，但事實上，學生在這些課被接受的成績往往是IELTS 6分。

欲進入高等國家文憑課程，雖然D類組的成績通常亦可接受，但考生應考C類組。

先修／基礎課程通常歸在D類組，有些甚至可允許有IELTS 4.5分的學生入學。先修／基礎課程通常包含大量的英語課程。

欲進入私立中學者學校通常會要求學生具備相當於IELTS 5分的英語程度。許多中學可提供英語輔導。請注意：各校有絕對的權力要求他們認為適合其課程的成績，完全不受英國文化協會概要限制。