Jessica Chen
考試日期 2014-12 老師 Mark Davies 台北

了解英國碩士的入學條件後,知道雅思成績對申請很重要,開始著手準備雅思。在沒有來  Intake (Now IDP)之前,自己準備了3個月,把之前學過的單字、文法都複習一次。此外,之前考過多益,對自己的英文能力蠻有信心,並報名了7月初的雅思考試,但結果不盡理想( O:5.5 , L:5, R:6, W:5.5, S:5.5),與入學要求有一段的差距。 檢討雅思考試的需求與自己的準備方式的差異後,了解到,之前背了很多單字,但用字的精準度不夠好,不多元性不足;再者,發音不標準,口說內容不夠豐富,閱讀沒有辦法在時間內完成,諸多的缺點讓分數無法提升。上網看到Intake (Now IDP)的介紹,來試聽Mark老師的課程,老師上課很有系統,對聽、說、讀與寫都很幫助。在口說的部分,老師對事情,有深入多元的見解,所以學生在口說考試時,可以用老師詞語和內容,讓分數上升。至於聽力,額外補充的影片,不但訓練聽力,也增加單字量,實在是一舉兩得。閱讀的技巧也大大改進,讓學生可以在短時間內完成大量閱讀題目。 Mark老師的課程,我認為對不擅於發言的學生很有幫助,老師會不斷提出問題,刺激學生的思考,培養學生表達的能力。之後報名Tom老師的課程,Tom老師注意細節,而且非常有親和力。老師花了很多改正英文發音,在模擬考時,幫學生做了SWOT分析,讓未來準備方向更清晰,上課亦補充許多單字,並改進學生的文法,使得口說分數得以提升。在寫作批改部分,老師很用心,針對寫作考試需求給予評論。在11月考了第二次,得到了總分6.5的成績。在準備雅思考試的這段時間很幸運,來到Intake (Now IDP),受到顧問們、Mark與Tom的幫助,讓分數在3個多月有所進步。