Eric Hsieh
考試日期 2012-12 老師 Alistair Mackay 台南

很高興能夠第一次考IELTS就考到7,在這段準備中Intake (Now IDP)老師的課程幫了我很大的忙! 因為我是在大四畢業前夕決定要出國念書,所以預計出國的時間是隔年九月,準備考試的時間還算充裕。 透過學校教授的介紹我來到Intake (Now IDP)上課,雖然我的英文底子不差,可是大學四年都完全沒有碰英文,所以想要回到本來的水平花了我一些時間適應。 我上了Mark.D老師的Level 6還有Robert老師的口說寫作加強班,老師的課很受用,提供我們各方面寫作或口說的題材。 在Mark老師level 6的課堂中很全面的接觸到聽說讀寫每個部分,慢慢摸索之後我大略瞭解考試的架構還有準備的方向,因為大學四年蠻混的都沒有碰英文,所以上課的時候常常會很緊張,一開始會表達的言不達意,發現連以前背的很熟的單字都忘光光的時候真的很想撞牆,上了課我發現,老師讓我們看的影片或是提供我們的文章都是寫作或口說的素材。 那時候因為我覺得距離考試時間還有點遠,所以有拿出以前高中背的單字跟買自己感興趣的英文小說來看,讓自己跟英文親近一點。之後慢慢進入狀況後,口說因為常說所以進步了,作文稍微上手,看到發回來的作文被老師改A真的很開心。 因為我很害怕寫作跟口說,所以之後又上了Robert老師的寫作口說班,老師的教材很棒,幫我們歸類了各種口說或寫作的類型,也會鼓勵我們腦力激盪在各種正反面題型討論可以放到作文裡的想法,然後在課堂中讓我們在時間內寫出一個段落。 我覺得我寫作在這時候進步蠻多的,會開始注重寫作的時間分配(像是花多少時間構思內文、然後每段花多少時間及潤飾內容)。口說在這時候還有點撞牆,常常講得有點空洞,在口說課程中老師會輪流跟學生一對一練習,這個時期面對老師對話仍然會感覺到很有壓力,很難想到讓人非常有共鳴的內容或是把想表達的東西明確敘述出來! 全部砍掉重練真的是段戰戰兢兢的日子,雖然我覺得英文沒辦法一兩個禮拜就變好,不過每天接觸絕對是很有幫助的。 除了上課練習寫作口說,我覺得在課餘時間的準備比上課更重要,因為要消化課堂中的東西,在寫作方面Mark老師跟我們說的critical thinking很重要,我覺得寫作用很多華麗的辭藻或是寫出很長句子是其次,真正重要的是寫作的文意順暢及文章內容有說服力。除了Robert老師在寫作課的教材,我還會上網找很多資料,例如在正面或是反面各種支持的論點,然後廣泛地閱讀各種類型題目band9的範例,其實讀多了寫多了會發現很多題目都有相關聯或是很雷同的(好比政府是否該花錢在藝術或是博物館、運動員或白領階級是否該領龐大的高薪、社會或是個人對於成功或是快樂的定義…等等),慢慢我的作文從老師常常在我表達不清的句子後面打問號,到問號越來越少。 我很慶幸我改掉了從前覺得寫作很花時間又挫折所以逃避的壞習慣,在最後考前一個月我強迫自己每三天內至少練習任一篇task1或task2,面對之後發現自己越來越進步會很有成就感。 雖然寫作我在真正雅思考試才拿到比預期低的6.5分,但是還是維持不會跟平常差太多的水平,作文真的要常常練習寫才不會在大考的時候成績波動的幅度太大。另外寫作Task1的部分,平常要練習到一看到題目馬上可以分析寫出文章,因為考試的時候寫完第二部分真的幾乎沒有多餘的時間構思第一部分要怎麼寫。 口說的部分除了在課堂練習之外,我有買朋友推薦眾文出版社的口說跟朋友練習,每個禮拜我們會練習一到兩次,一次大概練一個早上或是下午。 口說我進步很多,從本來在練習中會吱吱嗚嗚然後緊張到小聲尖叫到講得很流利,這中間真的歸功於跟朋友的練習!因為在對話中可以參考到別人的論點,也可以讓英文對話變得比較生活化而會減緩緊張感,就會越說越順,到雅思考試時我可以完全直視考官眼睛然後一邊對話還有微笑。我覺得口說的準備其實第三部分題目也跟寫作有些很雷同,而第二部分我常常一邊走路或是利用洗澡或發呆的時間,想看過的題目可以講的內容有哪些,然後自己出題目給自己然後自言自語的練習,我會練看過的任何題目想到什麼就講什麼,就算講練習過的也沒關係,因為我覺得第二部分就是要練習順暢度跟敘述能力加上一點點亂掰或是美化事件的表達技巧。 聽力的部分我有在聽Ted或是BBC learning English,到考前一個禮拜開始練Cambridge的聽力熟悉題型,會發現很多要注意的小地方,像是XX Road的R要大寫、填進去的詞的形態或單複數之類的,然後假如是一段式的那種師生對話我會先在對話前看完小標題,這些多做題目就會發現很多讓自己得分的小技巧。閱讀的話我會看BBC的文章,在考前一個月我把Cambridge 6789的閱讀都做完了,時間的分配我是在每一部分給自己15分鐘的時間,假如是比較難的文章就可以有稍微多一點掙扎的扣打,然後最後也會有時間檢查一下。我自己的習慣會在看文章之前先把題目看一遍瞭解文章大概的內容,然後可以把題目的一些關鍵字圈起來,這樣如果時間不夠的時候可快閱讀文章就可以看有沒有同義字,會節省很多時間。 這段時間準備雅思收獲真的很多很多,除了讓自己的英文能力提升以外,我進步最多的部分是表達能力的進步可以把事情完整精彩的敘述出來,還有思想變得比較有建設性,從看到一個題目思想很空動到朋友會覺得我的想法很棒很有共鳴。真的很慶幸找對補習班,遇到很棒的老師們還有認識程度很好的雅思戰友們!:)